- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài giảng Thuốc ức chế P2Y12 trong NMCT cấp có ST chênh lên: Từ khuyến cáo đến thực hành do PGS. TS. Trương Quang Bình biên soạn trình bày các nội dung chính sau: Các thuốc kháng tiểu cầu; Thực hành chọn lựa ức chế P2Y12;... Mời các bạn cùng tham khảo để nắm nội dung chi tiết.
35 p vmu 25/10/2022 51 0
Từ khóa: Bài giảng y học, Thuốc ức chế P2Y12, Nhồi máu cơ tim cấp, Thuốc kháng tiểu cầu, Đông máu ngoại sinh, Xuất huyết nặng
Ebook Sinh lý học Y khoa (Tập 1): Phần 2 - Phạm Đình Lựu (chủ biên)
Cuốn "Sinh lý học Y khoa" chứa đựng những kiến thức cơ bản và cập nhật về môn Sinh lý học đối với sinh viên y khoa. Sinh lý học Y khoa - Tập 1: Phần 2 gồm nội dung chương 5 đến chương 7, trình bày đại cương về sinh lý tiêu hóa, sinh lý thận. Mời bạn đọc cùng tham khảo.
42 p vmu 27/08/2021 217 0
Từ khóa: Sinh lý học, Sinh lý học Y khoa, Sinh lý học Y khoa Tập 1, Sinh lý tiêu hóa, Sinh lý thận, Sinh lý máu
Nội dung bài viết trình bày định nghĩa, cách pha chế macrolid như macrolid tổng hợp và macrolid thiên nhiên, dược động học, phổ tác dụng. Mời các bạn tham khảo!
42 p vmu 22/04/2019 218 1
Từ khóa: Bài giảng Kháng sinh macrolid, Kháng sinh macrolid, Dược động học, Phổ tác dụng, Kháng sinh tiêu biểu
Bài giảng Thực hành Vi sinh - Ký sinh trùng: Kỹ thuật vi sinh cơ bản - GV. Nguyễn Thị Ngọc Yến
Bài giảng Thực hành Vi sinh - Ký sinh trùng về Kỹ thuật vi sinh cơ bản do GV. Nguyễn Thị Ngọc Yến biên soạn trình bày về các bước chuẩn bị thực hành; các nội dung kỹ thuật thực hành như kỹ thuật cấy, phân lập, nhuộm Gram soi tiêu bản. Để biết rõ hơn về nội dung chi tiết, mời các bạn cùng tham khảo.
17 p vmu 24/02/2017 313 3
Từ khóa: Bài giảng Thực hành Vi sinh Ký sinh trùng, Thực hành Vi sinh Ký sinh trùng, Bài giảng Thực hành Vi sinh, Kỹ thuật vi sinh cơ bản, Kỹ thuật cấy, Kỹ thuật phân lập, Kỹ thuật nhuộm Gram, Soi tiêu bản dưới kính hiển vi quang học
Luận án nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ sâu răng và một số yếu tố ảnh hưởng của học sinh tại một số trường tiểu học ở Thừa Thiên Huế năm 2014; xác định một số giải pháp can thiệp và đánh giá hiệu quả của một số mô hình can thiệp có sự tham gia của cộng đồng nhằm hạn chế bệnh sâu răng ở học sinh thuộc địa bàn nghiên cứu.
53 p vmu 05/07/2016 298 5
Từ khóa: Bệnh sâu răng, Can thiệp cộng đồng, Học sinh tiểu học, Thừa Thiên Huế, Sức khỏe răng miệng, Y tế cộng đồng
Đăng nhập
Bộ sưu tập nổi bật