Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Kết quả 253-264 trong khoảng 1347
Bài giảng Cập nhật toàn diện điều trị đái tháo đường type 2
Bài giảng Cập nhật toàn diện điều trị đái tháo đường type 2 gồm các nội dung chính như cập nhật các khuyến cáo điều trị đái tháo đường type; Phối hợp thuốc sớm; Quan điểm mới về sử dụng thuốc hạ đường huyết; Tiến bộ về phương pháp theo dõi đường huyết.
39 p vmu 21/05/2023 10 0
Bài giảng Xử trí đột quỵ cấp giai đoạn trước viện - BS.CKI. Phạm Thị Ngọc Quyên
Bài giảng Xử trí đột quỵ cấp giai đoạn trước viện với mục tiêu nhằm giáo dục nhận diện Đột quỵ trong cộng đồng, song song nâng cao nhận thức trong phòng ngừa đột quỵ, cập nhật kiến thức về phương thức điều trị - phục hồi chức năng cho bệnh nhân đột quỵ. Mời các bạn cùng tham khảo!
35 p vmu 21/05/2023 15 0
Bài giảng Tiếp cận chẩn đoán và xử trí tăng calci máu cấp tính - BS. Trần Viết Thắng
Bài giảng Tiếp cận chẩn đoán và xử trí tăng calci máu cấp tính gồm các nội dung như vai trò của calcium trong cơ thể; phân bố calcium trong cơ thể; cơ chế tăng calci máu; nguyên nhân tăng calci máu; tăng calci máu cấp tính; nguy cơ bị tăng calci máu cấp. Mời các bạn cùng tham khảo!
36 p vmu 21/05/2023 9 0
Bài viết Nghiên cứu xác định loài nấm da gây bệnh ở động vật tại Việt Nam bằng chỉ thị phân tử sử dụng gen nhân được nghiên cứu với mục đích nhằm xác định thành phần loài nấm da bằng kỹ thuật sinh học phân tử sử dụng gen ITS1 và ITS4.
8 p vmu 21/05/2023 17 0
Nghiên cứu tạo dòng và biểu hiện protein tái tổ hợp TS24 của Taenia spp
Bài viết Nghiên cứu tạo dòng và biểu hiện protein tái tổ hợp TS24 của Taenia spp nghiên cứu này chúng tôi đã tạo dòng và biểu hiện đoạn gene tái tổ hợp TS24 mã hóa protein TS24 của Taenia spp. để sử dụng như một nguồn kháng nguyên thay thế cho kháng nguyên thô.
7 p vmu 21/05/2023 12 0
Nghiên cứu được tiến hành nhằm mục tiêu so sánh hiệu quả của kỹ thuật real time PCR trên mẫu giấy thấm so với soi nhuộm Giemsa 10% và test nhanh chẩn đoán ký sinh trùng sốt rét, từ đó cung cấp các thông tin cần thiết về phương pháp xét nghiệm hiện đại có độ nhạy cao hơn.
8 p vmu 21/05/2023 10 0
Nghiên cứu này được tiến hành nhằm đánh giá độ nhạy cảm của véc tơ sốt xuất huyết Dengue dựa trên kỹ thuật định lượng enzyme liên quan đến tính kháng hóa chất diệt côn trùng tại 3 tỉnh Tây Ninh, Đồng Nai và Bến Tre.
7 p vmu 21/05/2023 9 0
Xác định đột biến gen CACNA1C ở bệnh nhân mắc hội chứng Brugada
Bài viết trình bày xác định đột biến gen CACNA1C ở bệnh nhân mắc hội chứng Brugada. Đối tượng và phương pháp: 50 bệnh nhân được chẩn đoán mắc hội chứng Brugada tại Viện Tim mạch Việt Nam và Viện Tim mạch TP. Hồ Chí Minh được tiến hành giải trình tự Sanger.
8 p vmu 21/05/2023 8 0
Thực trạng sử dụng thuốc chống viêm ở bệnh nhân viêm khớp dạng thấp đang điều trị thuốc sinh học
Nghiên cứu được thực hiện nhằm tìm hiểu thực trạng sử dụng thuốc chống viêm ở bệnh nhân viêm khớp dạng thấp đang điều trị thuốc sinh học tại Trung tâm Cơ Xương Khớp, Bệnh viện Bạch Mai. Nghiên cứu mô tả cắt ngang gồm 153 bệnh nhân được chẩn đoán viêm khớp dạng thấp và đang điều trị thuốc sinh học tại Trung tâm Cơ Xương Khớp, Bệnh...
8 p vmu 21/05/2023 11 0
Xác định đột biến gen GAA và đặc điểm di truyền của bệnh Pompe
Bài viết Xác định đột biến gen GAA và đặc điểm di truyền của bệnh Pompe trình bày việc xác định các đột biến gen GAA và phát hiện người lành mang gen bệnh trong các gia đình có bệnh nhân mắc bệnh Pompe tại Việt Nam.
7 p vmu 21/05/2023 11 0
Nghiên cứu các đặc điểm của người khuyết tật do bệnh phong là một bước cơ bản để xây dựng một chương trình/giáo trình đào tạo cho họ. Bài viết này trình bày kết quả một cuộc khảo sát về một số đặc điểm của những người khuyết tật do bệnh phong, dựa trên đó chúng ta có thể thiết kế những chương trình thích hợp để đào tạo nghề...
6 p vmu 21/05/2023 7 0
Bài viết Tiếp cận đào tạo theo năng lực thực hiện và mô hình thiết kế chương trình đào tạo nghề cho người khuyết tật do bệnh phong giới thiệu một số mô hình tiếp cận đào tạo như Lý Thuyết Học Thông Thạo, ADDIE (Phân tích, Thiết kế, Phát triển, Thực hiện, Đánh giá), FEA (Phân tích Trước-Sau), và CBT (Đào tạo theo năng lực), từ đó chúng tôi...
6 p vmu 21/05/2023 9 0