- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Nghiên cứu này nhằm đánh giá tính phù hợp, khả năng ứng dụng lâm sàng của chương trình can thiệp giáo dục quản lý đau cho người bệnh ung thư. Phương pháp: Một nghiên cứu mô tả cắt ngang được thực hiện từ tháng 01 đến tháng 6 năm 2022 với 15 chuyên gia. Các chuyên gia là bác sĩ chuyên khoa ung bướu, dược sĩ và điều dưỡng có chứng chỉ về chăm...
8 p vmu 26/06/2023 56 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Y học cộng đồng, Đau do ung thư, Quản lý đau, Giáo dục quản lý đau
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng kiến thức, thực hành về bảo vệ, chăm sóc sức khỏe của người dân tỉnh Quảng Nam; Đề xuất một số giải pháp nhằm nâng cao kiến thức, thực hành của người dân trong bảo vệ, chăm sóc sức khỏe.
10 p vmu 24/04/2023 22 0
Từ khóa: Truyền thông giáo dục sức khỏe, Chăm sóc sóc sức khỏe ban đầu, Giáo dục sức khỏe cộng đồng, Nâng cao sức khỏe cộng đồng, Y học cộng đồng
Giáo trình Bệnh học trẻ em (In lần thứ năm): Phần 2
Nối tiếp nội dung phần 1, phần 2 giáo trình Bệnh học trẻ em trình bày một số nội dung: Bệnh truyền nhiễm ở trẻ em, thuốc và cách sử dụng thuốc cho trẻ em, phòng và xử trí ban đầu một số bệnh và tai nạn thường gặp ở trẻ em, giáo dục phòng bệnh và đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non,... Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.
82 p vmu 27/01/2023 50 0
Từ khóa: Giáo trình Bệnh học trẻ em, Bệnh học trẻ em, Bệnh truyền nhiễm ở trẻ em, bệnh chuyên khoa trẻ em, Đảm bảo an toàn cho trẻ mầm non, Giáo dục phòng bệnh
Bài viết Đánh giá năng lực nghiên cứu của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan đến việc tiếp cận năng lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên điều dưỡng trình bày đánh giá năng lực nghiên cứu của sinh viên điều dưỡng qua thang đo RCS-N; Mô tả các nhóm nhân tố tác động đến động lực NCKH của sinh viên điều dưỡng;...
9 p vmu 27/12/2022 84 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Đánh giá năng lực nghiên cứu, Đào tạo sinh viên điều dưỡng, Bộ câu hỏi RCS-N, Giáo dục điều dưỡng
Tìm hiểu nhận thức và sự hài lòng của sinh viên về phương pháp đóng vai trong đào tạo điều dưỡng
Bài viết Tìm hiểu nhận thức và sự hài lòng của sinh viên về phương pháp đóng vai trong đào tạo điều dưỡng trình bày việc tìm hiểu nhận thức của sinh viên điều dưỡng về phương pháp đóng vai; Khảo sát sự hài lòng của sinh viên điều dưỡng về phương pháp đóng vai.
8 p vmu 27/12/2022 72 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Phương pháp đóng vai, Đào tạo sinh viên điều dưỡng, Chiến lược dạy học tích cực, Giáo dục điều dưỡng
Khái niệm về UBL (Ubiquitous-based learning: Học tập mọi lúc mọi nơi) đã được giới thiệu trong giáo dục y khoa trong vài năm, nhưng vẫn còn hạn chế về số lượng nghiên cứu, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục điều dưỡng. Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả và khả năng ứng dụng Ubiquitous-based learning trong khóa học về chăm sóc người bệnh sa sút...
8 p vmu 27/12/2022 45 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Sa sút trí tuệ, Đào tạo điều dưỡng, Giáo dục y khoa, Giáo dục điều dưỡng, Ứng dụng Ubiquitous-based learning
Kiến thức, thái độ, thực hành vệ sinh tay của học sinh trung học cơ sở và một số yếu tố liên quan
Bài viết nghiên cứu mô tả thực trạng kiến thức, thái độ và thực hành về vệ sinh tay của học sinh trường trung học cơ sở Trần Mai Ninh thành phố Thanh Hóa, tỉnh Thanh Hóa năm 2020 và phân tích một số yếu tố liên quan.
13 p vmu 24/09/2022 32 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Vệ sinh tay, Vệ sinh tay bằng xà phòng, Kiến thức thực hành rửa tay, Truyền thông giáo dục sức khỏe
Bài viết này trước hết phân tích những khóa học liên quan đến BĐKH đã được giảng dạy tại nhiều trường Đại học Y Dược hàng đầu trên thế giới, bao gồm: Nội dung, phương pháp giảng dạy, hình thức giảng dạy
10 p vmu 25/07/2022 30 0
Từ khóa: Biến đổi khí hậu, Khoa học sức khỏe, Bệnh truyền nhiễm, Mô hình bệnh tật, Giáo dục biến đổi khí hậu, Đào tạo về y khoa
Nâng cao chất lượng giảng dạy các môn Lý luận chính trị trước tác động của giáo dục 4.0
Từ việc phân tích những tác động của giáo dục thông minh (giáo dục 4.0) đến hoạt động dạy học hiện nay, bài viết tập trung làm rõ thực trạng của việc giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường cao đẳng, đại học. Thông qua phương pháp phân tích, tổng hợp các kết quả thu được từ các nghiên cứu lý thuyết, các cuộc trao đổi và...
9 p vmu 27/12/2021 70 0
Từ khóa: Phương pháp giảng dạy môn Lý luận chính trị, Lý luận chính trị, Giáo dục 4.0, Nâng cao chất lượng giảng dạy, Phương pháp luận khoa học
Triết học giáo dục của Karl Jaspers
Mục đích của đề tài là phân tích những nội dung cơ bản trong triết học giáo dục của Karl Jaspers, một trong những triết gia tiêu biểu của chủ nghĩa hiện sinh thế kỷ XX. Theo Karl Jaspers, mục đích của giáo dục là đào tạo con người tự do, có năng lực tự quyết; muốn vậy các chương trình giáo dục cần hướng đến việc truyền dạy sự hiểu biết...
12 p vmu 27/12/2021 60 0
Từ khóa: Triết học giáo dục của Karl Jaspers, Chủ nghĩa hiện sinh thế kỷ XX, Phát triển kinh tế tri thức, Đổi mới chương trình giáo dục, Cải cách giáo dục Việt Nam
Bài viết mô tả phản hồi của cựu sinh viên về chương trình đào tạo ngành điều dưỡng bậc đại học tại trường Đại học Điều dưỡng Nam Định năm 2018. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 489 đối tượng nghiên cứu là cựu sinh viên Đại học Điều dưỡng chính qui khóa 10 của trường Đại học Điều dưỡng Nam...
10 p vmu 27/08/2021 60 0
Từ khóa: Khoa học Điều dưỡng, Đào tạo ngành điều dưỡng, Ngành điều dưỡng bậc đại, Đại học Điều dưỡng Nam Định, Giáo dục đại học
Quản lý hoạt động giáo dục (HĐGD) sức khỏe sinh sản (GDSKSS) cho học sinh (HS) chỉ có hiệu quả khi các nhà quản lý biết phối hợp đồng bộ các biện pháp hợp lý trên cơ sở 5 yếu tố trụ cột của quản lý: Chế định giáo dục và đào tạo, bộ máy tổ chức nhân lực, nguồn tài lực, vật lực, môi trường giáo dục và thông tin giáo dục. Bài viết...
14 p vmu 26/05/2021 55 0
Từ khóa: Hoạt động giáo dục, Sức khỏe sinh sản, Giáo dục sức khoẻ sinh sản, Sức khỏe tình dục, Tâm sinh lý học sinh