- Bạn vui lòng tham khảo Thỏa Thuận Sử Dụng của Thư Viện Số
Tài liệu Thư viện số
Danh mục TaiLieu.VN
Bài viết trình bày đánh giá thực trạng kiến thức, thái độ, thực hành chuẩn đạo đức nghề nghiệp của sinh viên điều dưỡng hệ vừa làm vừa học năm thứ 3 và năm thứ 4 Trường Đại học Y Dược Hải Phòng năm học 2021–2022.
9 p vmu 25/07/2023 83 0
Từ khóa: Nghiên cứu khoa học, Khoa học sức khỏe, Chuẩn đạo đức nghề nghiệp, Đào tạo điều dưỡng viên, Tâm lý học y học
Bài giảng "Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 2 - Tổng quan về chương trình và tài liệu đào tạo thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu giúp điều dưỡng viên mới có khả năng thực hành chăm sóc người bệnh một cách chủ động, an toàn, hiệu quả tại các cơ sở y tế. Mời các...
47 p vmu 21/05/2023 70 0
Từ khóa: Hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo Điều dưỡng viên, Người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Kỹ năng thực hành lâm sàng, Bồi dưỡng Điều dưỡng viên, Thực hành chăm sóc người bệnh
Bài giảng "Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 1 - Tổng quan về Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu đào tạo người hướng dẫn thực hành lâm sàng có năng lực lập kế hoạch và thực hiện hướng dẫn thực hành cho điều dưỡng viên...
25 p vmu 21/05/2023 50 0
Từ khóa: Hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo Điều dưỡng viên, Người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Kỹ năng thực hành lâm sàng, Bồi dưỡng Điều dưỡng viên, Đánh giá năng lực Điều dưỡng viên
Bài giảng "Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 3 - Phương pháp dạy học trong đào tạo thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới" có mục tiêu giải thích được đặc điểm của phương pháp đào tạo dựa trên năng lực; Giải thích và phân tích được đặc điểm học tập của người trưởng thành;...
61 p vmu 21/05/2023 58 0
Từ khóa: Hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo Điều dưỡng viên, Người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Kỹ năng thực hành lâm sàng, Dạy học người trưởng thành, Thực hành chăm sóc người bệnh
Bài giảng "Chương trình đào tạo Người hướng dẫn thực hành lâm sàng cho Điều dưỡng viên mới: Bài 4 - Sử dụng chuẩn năng lực trong đánh giá người học" có mục tiêu sử dụng được các tiêu chí trong chuẩn cơ bản năng lực điều dưỡng Việt Nam trong đánh giá năng lực thực hành lâm sàng của điều dưỡng viên mới. Mời các bạn cùng tham khảo!
16 p vmu 21/05/2023 61 0
Từ khóa: Hướng dẫn thực hành lâm sàng, Đào tạo Điều dưỡng viên, Người hướng dẫn thực hành lâm sàng, Kỹ năng thực hành lâm sàng, Năng lực điều dưỡng Việt Nam
Bài viết Đánh giá năng lực nghiên cứu của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan đến việc tiếp cận năng lực trong hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên điều dưỡng trình bày đánh giá năng lực nghiên cứu của sinh viên điều dưỡng qua thang đo RCS-N; Mô tả các nhóm nhân tố tác động đến động lực NCKH của sinh viên điều dưỡng;...
9 p vmu 27/12/2022 83 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Đánh giá năng lực nghiên cứu, Đào tạo sinh viên điều dưỡng, Bộ câu hỏi RCS-N, Giáo dục điều dưỡng
Tìm hiểu nhận thức và sự hài lòng của sinh viên về phương pháp đóng vai trong đào tạo điều dưỡng
Bài viết Tìm hiểu nhận thức và sự hài lòng của sinh viên về phương pháp đóng vai trong đào tạo điều dưỡng trình bày việc tìm hiểu nhận thức của sinh viên điều dưỡng về phương pháp đóng vai; Khảo sát sự hài lòng của sinh viên điều dưỡng về phương pháp đóng vai.
8 p vmu 27/12/2022 71 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Phương pháp đóng vai, Đào tạo sinh viên điều dưỡng, Chiến lược dạy học tích cực, Giáo dục điều dưỡng
Khảo sát năng lực thực hành lâm sàng của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan
Năng lực thực hành lâm sàng của sinh viên điều dưỡng là yếu tố cốt lõi liên quan đến tiêu chuẩn nghề nghiệp và an toàn người bệnh. Bài viết trình bày khảo sát năng lực thực hành lâm sàng của sinh viên điều dưỡng và các yếu tố liên quan.
8 p vmu 27/12/2022 98 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Năng lực lâm sàng, Thực hành lâm sàng, Đào tạo sinh viên điều dưỡng, Quy trình điều dưỡng, Kỹ năng điều dưỡng
Khái niệm về UBL (Ubiquitous-based learning: Học tập mọi lúc mọi nơi) đã được giới thiệu trong giáo dục y khoa trong vài năm, nhưng vẫn còn hạn chế về số lượng nghiên cứu, đặc biệt là trong lĩnh vực giáo dục điều dưỡng. Bài viết trình bày đánh giá hiệu quả và khả năng ứng dụng Ubiquitous-based learning trong khóa học về chăm sóc người bệnh sa sút...
8 p vmu 27/12/2022 44 0
Từ khóa: Nghiên cứu y học, Sa sút trí tuệ, Đào tạo điều dưỡng, Giáo dục y khoa, Giáo dục điều dưỡng, Ứng dụng Ubiquitous-based learning
Ứng dụng khoa học, công nghệ trong đào tạo nguồn nhân lực điều dưỡng
Bài viết Ứng dụng khoa học, công nghệ trong đào tạo nguồn nhân lực điều dưỡng khái quát được thực trạng và đề xuất một số giải pháp ứng dụng khoa học, công nghệ vào công tác đào tạo nguồn nhân lực điều dưỡng.
9 p vmu 25/07/2022 44 0
Từ khóa: Đào tạo Điều dưỡng, Đào tạo nhân lực ngành y tế, Ứng dụng khoa học công nghệ, Cách mạng khoa học công nghệ, Công tác điều dưỡng
Đề tài “Đánh giá việc thực hiện quy trình truyền dịch của sinh viên Điều dưỡng tại khoa truyền nhiễm - Bệnh viện Đa khoa tỉnh Hải Dương năm 2020” được thực hiện nhằm mục đích nâng cao chất lượng dùng thuốc cho người bệnh, giảm thiểu các tai biến trong quá trình truyền dịch và nâng cao chất lượng tay nghề cho sinh viên điều dưỡng.
8 p vmu 28/05/2022 54 0
Từ khóa: Quy trình truyền dịch, Đào tạo sinh viên điều dưỡng, Nâng cao chất lượng dùng thuốc, Điều dưỡng đa khoa, Quy trình truyền dịch tĩnh mạch
Thực trạng stress và các yếu tố liên quan của điều dưỡng tại Bệnh viện K cơ sở 2 năm 2021
Bài viết mô tả thực trạng và xác định các yếu tố liên quan đến stress của Điều dưỡng tại Bệnh viện K cơ sở 2 năm 2021. Đối tượng và phương pháp nghiên cứu: Nghiên cứu mô tả ngang kết hợp thu thập số liệu định lượng toàn bộ 59 điều dưỡng lâm sàng và dữ liệu định tính từ 5 cuộc phỏng vấn sâu gồm 01 điều dưỡng trưởng khoa, 02...
11 p vmu 27/10/2021 64 0
Từ khóa: Điều dưỡng lâm sàng, Sức khỏe cộng đồng, Điều dưỡng trưởng khoa, Đào tạo cán bộ y tế khối lâm sàng, Stress nghề nghiệp